躬耕教坛 筑梦海岛 | 叶静静：二十三载耕讲台 以爱为帆助海岛学子向海逐光
2026/09/14
洞头网讯（记者 洪高岑 见习记者 庄稼人）温州市洞头区海霞中学教师叶静静，深耕海岛教育二十余载。教学中，她匠心打造趣味鲜活的英语课堂，因材施教激活学生学习活力；育人路上，她用心呵护学生成长、温暖守护少年心灵。今天的《躬耕教坛筑梦海岛》专栏，就让我们一同走近这位潜心育人、向海而行的一线教育工作者。
课堂上，叶静静不断探索初中英语课堂的创新路径。立足海岛学生的实际情况，她跳出传统授课模式，巧设课堂情境，用多样化教学设计消解英语学科的枯燥感。她秉持“亲其师，信其道”的教学理念，坚信学生只有先喜欢老师，才会爱上对应学科。教学中，她用心打磨板书设计，巧用课堂交流、课后激励等方式，充分调动学生的学习积极性，守护孩子们对英语学科的学习热情。
“上学时，老师们给我留下了深刻印象，教育的初心也在那时种下。毕业后，我在偏远山区执教八年。尽管当时条件艰苦，我一心想帮助那里的孩子走出大山、见识广阔世界。回来工作后，我更加明白，孩子的视野容易被地域所局限，我愿尽己所能，帮助更多孩子认识更广阔的世界。” 叶静静说道。
从教二十三年，叶静静拥有十余年班主任工作经历，而今专注承担两个班级的英语教学工作。即便教学任务繁重，她始终保持严谨的治学态度，课前深耕教材、精心备课，课下细致研判学情，根据学生的能力水平实施分层辅导，努力让不同基础的学生都能够获得适合自己的提升路径。日常相处之中，她善于体察少年心绪，把人文关怀融入教学全过程。
“她会设计很多英语对话，让英语课堂变得很生动有趣，激发了我的英语学习兴趣。在我心情低落的时候，叶老师会耐心开导我；学习遇到难关，她也会主动过来帮我答疑解惑，助力我的英语不断进步。”区海霞中学学生陈俊翔说。
“叶静静老师十分温柔，教学经验也很丰富。在她的教导下，我的英语水平有了很大提升，口语进步尤为明显。当我口语答题遇到困难，她总会温柔细致地指引我，给我很大的成长空间。”区海霞中学学生甘涔旖说。
坚守海岛三尺讲台，叶静静勤勉务实、深耕教研。她打磨的课堂课例、撰写的德育案例多次斩获市、区级荣誉，还曾获评洞头区“扬帆百岛”优秀班主任。她满怀热忱教书育人，恪守责任立身育人，言传身教、润物无声，成为身边同事学习的榜样。
“我觉得她的身上有非常强大的能量，小小的身板里面其实有非常强大的责任心。我觉得这种责任心是最打动我的，也是我一直向她学习的地方。”区海霞中学教师郑春芬说。
时代日新月异，教学手段和课堂模式不断迭代更新，面对教育发展的新形势，叶静静坚持守正创新，在打磨课堂、因材施教的同时，始终守护着那份“为海岛孩子打开向外看世界窗口”的教育本心。
“我的规划没有多么远大，就是备好每一节课，上好每一堂课，教好每一个孩子。希望每一个孩子在我的课上，不管是怎么样的孩子，都有所有所收获。也希望通过我的热忱，保持这份热忱，帮他们一起，走向更远吧，去看看海另一边的世界。”叶静静表示。